Капустина Алина Анатольевна

Капустина Алина Анатольевна

Логопед, высшей квалификационной категории


В 1996 году окончила Самарский государственный педагогический университет.

Факультет: Дефектологический. Специальность: Учитель-логопед.

Высшая квалификационная категория.

 

В работе используется логопедический зондовый, ручной, точечный массаж, массаж вибромассажерами, массаж рук.

В структуру занятия могут включаться:

-формирование начальных речевых навыков, стимуляция речевого развития;
— задания на сенсорное развитие (восприятие цвета, звуков, тактильное восприятие);
— упражнения для развития мелкой моторики рук
—  упражнения для развития артикуляционной моторики,
— постановка и автоматизация звуков, формирование слоговой структуры слов, лексического, грамматического строя речи, связной речи.

Структура занятия и выбор направлений коррекционной работы подбирается индивидуально для каждого ребенка

Дополнительное образование:

«Сенсорная интеграция в диалоге», АНО «Центр реабилитации инвалидов детства «Солнечный мир»
«Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей», ЦЛП
«Основы нейропсихологии», автор курса Малюкова Н.Г.
«Коммуникация в программе раннего вмешательства», «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»
«Введение в эрготерапию детей с нарушениями развития», ЦЛП
«Стимуляция речевого развития неговорящих детей», автор курса Лынская М.И.
«Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста». Московский социально-гуманитарный институт, г. Москва.
«Общий, логопедический массаж и ЛФК при ДЦП». «Логопед Мастер», г. Москва..
«Содержание комплексной коррекции нарушений у детей с ДЦП». «Логопед Мастер».
«Формирование начальных речевых навыков у неговорящих детей». «Логопед Мастер».
«Логопедический и зондовый массаж в коррекции звукопроизношения у ребенка с дизартрией». «Логопед Мастер».
«Точечный массаж в коррекции речевой патологии». Институт патологии речи (США), автор курса Дьякова Е. А..
«Клинические и психолого-педагогические подходы к исходам перинатальной церебральной патологии». Самарский областной институт повышения квалификации, г. Самара.
«Инновационные подходы к коррекционной работе с детьми раннего возраста», автор курса Архипова Е.Ф..
«Зондовый массаж в коррекции речевой патологии», автор курса Новикова Е.В.